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河南高招信息网【视频】为什么要鼓励孩子大声朗读?董卿的《朗读者》给出了最美好的回答!-育子智慧

时间:2019年10月20日 | 作者 : admin | 分类 : 全部文章 | 浏览: 555次

【视频】为什么要鼓励孩子大声朗读大东亚风云?董卿的《朗读者》给出了最美好的回答!-育子智慧

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《朗读者》节目的爆红,让更多的人有所思考:在忙碌的电子信息时代,我们为什么读书重生之百将图?为什么要让孩子读书?语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过:“吟咏的时候,对于探究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。” 朗读的好处有不少,孩子为什么要进行朗读,孩子朗读对孩子的成才及成长有什么重要的意义呢?董卿再度成为屏霸。

曾几何时,一说起“朗读”,它给我们的印象也不过是朗诵比赛中的口若悬河;舞台上的专业吟诵;身着汉服的传统诵读;或者在课堂上被点名的不情愿朗诵……
  然而,当诸如《见字如面》《朗读者》这些节目出现在大家视线中以后,我们不得不为自己给“朗读”的刻板印象而惭愧卡西乌斯之枪。
所有的文字在不同时代、不同背景下都会具有不同的丰富含义,而朗读则是对文字的二次创作,在新的场域为文字赋予新的生命。当这些文字被理解,被再次诵读,我们也将产生发自肺腑的共鸣。
就在前不久,教育部、国家语委还发布了《关于进一步加强学校语言文字工作的意见》,其中对学生提出的目标便是:普通话水平达标,口语表达清晰达意,交流顺畅;掌握相应学段应知应会的汉字和汉语拼音,具有与学段相适应的书面写作能力、朗读水平和书写能力……
这一档档文化类节目崛起,唤起了人们的关注度,编者却有另一个疑惑:我们是否仅仅将目光投向这些节目,却很少会带着孩子去重读那些书信,教会孩子如何朗读?
与其把《朗读者》当作一场一次文化盛宴,不如把“朗读”变成你和孩子的习惯。
读书,是门槛最低的高贵之举
千金难买为孩子读书的爸妈

当一个孩子坚持朗读机甲女神,成为一名朗读者,会发生什么样的神奇变化
一、成为朗读者,孩子会深深爱上阅读、学会阅读
北大教授、安徒生文学奖得主曹文轩曾无数次被人追问:“究竟有什么办法让孩子爱上阅读草莓之夜?”曹文轩每次都会告诉他们:“朗读——通过朗读,将他们从声音世界渡到文字世界。”
难道还有更好的方法吗?一个孩子不愿意阅读,你对他讲阅读的意义,有用吗?可是当一个具有出色朗读能力的老师或主人、演员,声情并茂地朗读一部小说里扣人心弦的精彩片段,孩子在不知不觉之中被深深吸引住了。
朗读结束之后,一定会一直惦记着那部小说,甚至急切地想看到那部小说海兴天气预报,后来他终于看到了它,而一旦他进入了文字世界之后,就再也不想放弃了。于是,我们就可以有充足的理由对这个孩子的阅读乃至成长抱了希望。
更重要的是朗读可以帮助我们淘汰那些损伤精神和心智的末流作品河南高招信息网。因为,能被朗读的文本,一定是美文,是抒情的或智慧的文字数九歌,不然是无法朗读的人造人8号。通过朗读,我们很容易地就把那些末流的作品杜绝在大门之外。
二、成为朗读者,是学好语文最简单有效的方式
很多家长抱怨越是到高年级孩子成绩越是难提高,四处上补习,却依然收效甚微。也许徽墨酥,你忽略了影响语文学习最简单、最容易操作的方式:大声朗读。
叶圣陶先生说:“阅读教学总得读。”
特级语文教师于永正老师说:“语文教学的所谓‘亮点’,首先应该在朗读上。”要注重“培养和训练学生大声朗读课文的能力”。
朗读是学生整体语文素质的重要组成部分,是学习语文行之有效的方法。古人云:“读书有三到:心到、眼到、口到。”可见,只有三者并用才能达到良好的读书效果。而朗读完全可以达到这个要求。
朗读,就是一个将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。
朗读还有利于提高写作能力,大声读他人的作品是学习的过程,大声读自己的作品实质是修改完善的过程。

三、成为朗读者,孩子还会发生下面这些神奇变化
开发右脑:因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于孩子形象思维能力的自我培养。
改变性格:性格内向者往往发出的声音也很小搜门面网,如果孩子能坚持大声读优质作品、书籍,很容易使变得开朗高京燕。
孩子在朗读时,感受到语言的音律美,透过音律感受作者的情感,从情感中升华出对大千世界的美好憧憬,在成长的路上带着憧憬去体验百味人生,再在人生的历练中回味在脑海中留下印记的那些文字。
这样的他,思想是深邃的,胸襟是宽广的,志趣是高远的。

大声朗读对成长的十大意义
?有利于开发右脑。
因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于孩子形象思维能力的自我培养。
?能改变孩子的性格。
性格内向者往往发出的声音也很小,如果孩子都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使孩子爱讲话,性格也就随之而变。
?有利于孩子体会到辩论、争论的价值花千芳。
这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。
?有利于改变自卑。
大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文,大声读不好课文,从大声朗读开始训练,许多差生能在读的过程中,形成一定的思考力。
?大声读,使脑神经处于极度兴奋状态。
这本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍。

?大声读需要集中精力,大脑处于“排空”状态,有利于记忆材料。
?大声朗读文章是语感形成的必走之路。
可以这么说,没有真正的大声读文章,就不会有什么真正的语感。
鲥鱼的做法?大声读文章有利于“诗性美”的再现。
每篇文章、书籍都有着“诗”的美,都有着作者美的灵感当家网,而大声读,可以将这种美还原。
?大声读有利于其它学科的学习,需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读,张兆艺学习效率一定会很高。
?有利于提高写作能力。
大声读他人作品是学习的过程,大声读自己的作品实质是修改完善的过程。

朗读属于每一个人。
就像八百年多年前学者朱熹所说:凡读书,需要读得字字响亮。
朗读不仅仅是一种学习方式,更是一种传递情感、传承精神的一种手段。
最好的状态就是把“朗读”变成你和孩子的习惯。

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